Programme

Pour faire naitre Un Eté à Peyzé, nous construirons tous ensemble cette rencontre autogérée à partir d'une proposition de départ.

Un été à Peyzé sera constitué de plusieurs piliers

  • Une culture d'autogestion pour que chacun·es s'empare des savoirs et de l'action. Chaque matin, des cercles de parole porterons nos décisions, avec différents formats pour s’entraîner au dialogue collectif.

  • les travaux manuels qui s’appuient sur les besoins d’aménagement de la ferme de Peyzé en écolieu éphémère pour 3 ans afin d’en tirer le maximum d’apprentissage. Cela comprend la mise en place de nos zones d’habitation et des espaces de vie extérieurs, ainsi que de chantiers basiques de réhabilitation.

  • les échanges de savoirs et ateliers libres qui sont des partages de connaissances et savoir-faire en lien avec nos thématiques et peuvent être théoriques et/ou pratiques. Chaque participant·es choisit de prendre en charge l’organisation et la réalisation d’au moins un thème le temps d’une demi-journée environ .

  • les rencontres locales et les interventions extérieures seront l’occasion d’ouvrir les portes à nos voisin·es, ami·es ou personnes de passage pour célébrer les réalisations et apprentissages de la semaine. Les week-ends seront l’occasion de proposer des moments culturels et conviviaux avec des visiteur·euses locaux. Lors du premier week-end du 10 et 11 août une rencontre avec les écolieux locaux est prévue pour échanger sur leurs fonctionnements, leur vie en collectif et leurs actions sur le territoire. Le week-end du 17 et 18 août auront lieu les portes ouvertes avec des sessions proposés par les acteurs locaux.

La petite ferme de Peyzé

Chantiers imaginés :

Nous confirmerons ensemble en début de période ce que nous décidons de faire en fonction des capacités et motivations du groupe.

  • WC (Estimation: 6pers. / 3x4h) : construire 1 toilette sèche avec seau vidable et l'aménager dans un ancien "toit à cochons"
  • Compost vert (Estimation: 2pers. / 1x4h) : construire un bac à compost pour les déchets alimentaires
  • Espace vaisselle (Estimation: 4pers. / 1x4h) : aménager un espace avec des bacs à vaisselle, entrée/sortie d’eau, égouttoir, rangements
  • Espace cuisine : aménager une cuisine avec le matériel de base, gazinière, plans de travail
  • Cellier (Estimation: 2 pers. / 1x2h) : organiser le lieu de stockage de la nourriture
  • Arbragora : aménager un lieu de détente, de jeux, et d’un espace social (Estimation: 2 pers. / 1x4h)
  • Grange-atelier (Estimation: 2 pers. / 1x4h) : gros nettoyage et aménagement d’une grange comme atelier de bicolage
  • Aménagement général (chantier continu) : Stock de bois, rangements, débarras, maintenance, chemins
  • Four solaire (Estimation: 2 pers. / 1x4h) : construire un four solaire
  • Réouverture de chemins de bocage (2x4h, max 8p) : entre Peyze et la ferme bio voisine, défrichage d'arbres et buissons

plan

Ateliers proposés

Cette liste sera enrichie de toutes les propositions des participants

  • Textile (1x4h, max. 6 pers) : initiation au feutrage de la laine et aux teintures naturelles
  • Performance Terristoires (1x2h) : découverte des lieux et de ses mémoires à travers des propositions artistiques,
  • Freechi - “la pacification intérieure par l’harmonisation du chi” (6x2h) : pratique libre de méditation à deux en mouvement, combat pacifique et auto-défense
  • Cercles de paroles et ateliers sur le thème de l’autogestion (16x1h)
  • Pain (2x6h, max. 8 pers.) : initiation à la boulangerie locale, préparation et cuisson au four à bois de pains au levain, pizzas, cakes
  • Visite d’une ferme bio-bovine (2x1h, max. 8 pers.) : sortie dans les prairies pour aller voir les vaches limousines et découvrir le fonctionnement de la ferme
  • Visite d’une moulin mécanique à farine (1x4h, max. 15 pers.) : découverte d'un des derniers moulins mécaniques en fonction sur la Gartempe
  • Promenade botanique (1x4h, max. 16 pers) : balade dans les bocages limousins et apprentissages de la faune et flore locale
  • Débat ouvert : "Les mouvements citoyens : pacifisme et activisme"
  • Débat ouvert : "Les mouvements citoyens : communautés autogérées"
  • Débat ouvert : "Les mouvements citoyens : écolieux agri-culturels et poly-activité en milieu rural"
  • Débat ouvert : "Les mouvements citoyens : art et ruralité"